STEM 是一门课程，其理念是通过跨学科和应用的方法在科学、技术、工程和数学这四个特定学科中对学生进行教育。 STEM 不仅仅是四个研究领域， 而且已经成为一个简短的标签，其中包含了 21 世纪的各种技能和特征——思考（和解决）我们作为全球公民所面临的问题的方式。 我们可以将 STEM 相关技能分为三类：基础技能、实践技能和高级技能。
基本技能代表对任何人、任何职业和日常生活都有价值的技能！ 它们包括逻辑推理、批判性思维和解决问题。 这些是我们每天在评估问题、识别资源、构建解决方案和执行计划时使用的技能。
将其分解，STEM 代表科学、技术、工程和数学。 但是“STEM”标签比这些学科领域要多得多。 细分每个单词及其传统定义的研究领域如下：
科学：这是科学探究占主导地位的地方——传统上这包括物理学、生物学、化学和其他研究领域。
技术：这是将科学知识应用于实际目的的地方，创造改变社会的新机器和新流程。
工程：这是使用科学和数学来解决实际问题的地方。
数学：这包括纯数学和应用数学，以及数学分析的所有子领域。